Архетипическая арт-терапия

Архетипы согласно теории Юнга – это универсальные врожденные психические структуры, составляющие содержание коллективного бессознательного. Карл Юнг сравнивал архетип с инстинктом, который определяет поведение на биологическом уровне, и считал его регулятором психической жизни, организующим и направляющим психические процессы. Архетипы заставляют людей совершенно определенным образом воспринимать, переживать события и реагировать на них. Архетипы бессознательны. Процесс осознания этих врожденных паттернов составляет суть индивидуации личности, приводит к формированию зрелого отношения к себе и миру, построению гармоничных отношений с другими людьми, преодолению кризисных состояний.

На семинаре будут продемонстрированы возможности арт-терапии в работе с архетипическими образами. Знания и умения, полученные в результате обучения, могут в дальнейшем использоваться в процессе психотерапии, индивидуального, семейного и делового консультирования, психолого-педагогической и психокоррекционной работе подростками.

В результате обучения участники смогут: освоить методы арт-терапевтической работы с архетипическими образами; использовать эти методы при решении психологических проблем у клиентов разных возрастных групп.

Программа

1. Общие представления об архетипах и архетипических образах в классической юнгианской и современной традициях.
2. Диагностика проявлений основных архетипов (Персона, Самость, Тень, Анима и Анимус) в поведении человека.
3. Построение и развитие внутреннего диалога через архетипические образы: расширение представлений о себе, развитие ролевого репертуара.
4. Арт-терапевтические методы работы с архетипическими образами: видео и фототерапия, маско и куклотерапия, драматерапия, работа с текстами, мифами, сказками, мандалами.
5. Использование архетипических образов в работе с кризисными состояниями, семейными проблемами, эмоциональными нарушениями, психосоматическими расстройствами, проблемами инициации у подростков.

Формы работы

Индивидуальные и групповые тематические задания, отработка практических навыков в парной и групповой арт-терапевтической работе, разбор клиентских случаев, супервизия.

Объем программы – 24 академических часа. Участники получают удостоверение о повышении квалификации.