Арт-педагогика и арт-терапия в практике психолога

Арт-терапия имеет ряд преимуществ перед другими методами и подходами в психологии. Она подходит практически для всех возрастных групп, не имеет противопоказаний, способствует самовыражению и самопознанию, вызывает положительные эмоции. Помогая своему клиенту через творческую деятельность, психологу проще увидеть настоящую причину проблем. Арт-терапия – это еще и хорошая возможность снять стресс.

Освоив этот подход в психологии, вы сможете повысить свою квалификацию и востребованность среди коллег.

Цель курса профессиональной переподготовки – дать слушателю необходимые знания по арт-терапии.

Программа обучения

1. Раздел общепрофессиональных дисциплин
   • Арт-терапия и арт-терапевтический процесс в практике психолога
   • Этапы проведения арт-терапевтической консультации
   • Практические инструменты арт-терапевта
   • Особенности арт-терапевтического тренинга
   • Кодекс этических норм и принципов профессиональной деятельности арт-терапевта
   • Практические направления арт-терапии
2. Раздел специальных дисциплин
   • Теории и концепции личности в психологической науке
   • Интегративно-креативные возможности искусства
   • Применение арт-терапии в разных областях психологии
   • Арт-терапевтическая психодиагностика: практические аспекты
   • Классификации проективных арт-терапевтических методик и их использование в работе арт-терапевта
   • Дополнительные методы диагностики в арт-терапевтическом подходе
   • Использование методов арт-терапии в различных областях консультирования
   • Практические и теоретические основы арт-педагогики
   • Принципы и методы арт-педагогики
   • Применение арт-терапевтических методов при работе с детьми с ОВЗ
   • Песочная терапия в диагностической и коррекционно-развивающей работе с детьми
   • Арт-терапевтические методики как инструмент психокоррекции при работе с детьми с расстройствами аутистического спектра
   • Коррекционно-развивающие программы работы с детьми с расстройством аутистического спектра
   • Коррекция детского аутизма средствами арт-педагогики