Арт-терапевтические техники в работе с детьми и подростками

Программа обучения

1. Практика арт-терапии в работе с детьми школьного возраста.
   • Дети и творчество.
   • Диагностика в арт-терапии, особенности интерпретации продуктов детского творчества.
   • Пространство арт-терапевтического процесса. Модель арт-терапевтической сессии.
2. Особенности применения арт-терапии в работе с эмоциональными и поведенческими нарушениями у детей и подростков.
   • Арт-терапия в работе с дошкольниками и их родителями.
   • Арт-терапия в работе с проблемами поведения у младших школьников (импульсивность, агрессия, замкнутость, страхи).
   • Арт-терапия в работе с подростками: самоуважение, Я-концепция, Я-образ.
3. Использование техник арт-терапии в условиях школы.
   • Подготовка и организация процесса арт-терапии в условиях школы.
   • Основные принципы арт-терапии, используемые в работе педагога-психолога.
   • Базовые техники арт-терапии, применяемые в условиях школьной групповой и индивидуальной работы.