Бобат для детей 4 ступень

Методика Бобат и вспомогательные техники в реабилитации младенцев и детей с повышенным постуральным тонусом.

1. Повторение основных информации из части I.
2. Детальная диагностика различных типов нарушения постурального тонуса у детей в разные периоды развития.
3. Роль проприоцепции в моторном контроле и расстройства у детей с мышечной гипотонией.
4. Концепция применения терапевтических техник с сильной и слабой стимуляцией нервной системы у детей с разными типами нарушений постурального тонуса.
5. Характеристика заболеваний, характеризующихся пониженным постуральным тонусом:
   • нарушения координации связанные с развитием
   • экстрапирамидные формы ДЦП
   • мозжечковые формы ДЦП
   • синдром Дауна
   • cпина бифида
6. Комплексный терапевтический подход, применяемый у детей с пониженным постуральным тонусом:
   • выбор и способ применения терапевтических средств для повышения постурального тонуса,
   • нейрофизиологические методики, применяемые для улучшения стабилизации тела у детей с пониженным постуральным тонусом,
   • вспомогательные средства для увеличения пониженного тонуса в дистальных частях тела (мануальная терапия, фасциальная мобилизация, фасциальный стретчинг, поперечный массаж, функциональный массаж и т.п.)
7. Выбор терапевтических средств в реабилитации детей с пониженным постуральным тонусом в разные периоды развития: младенческом, дошкольном, младшем школьном, старшем школьном.
8. Совершенствование навыков выбора и применения терапевтических средств у детей с повышенным и пониженным постуральным тонусом.
9. Анализкурсантами проблематичных случаев пациентов на основе видеозаписи (необходимо привезти с собой видеозапись диагноза пациента).