Вебинар. Киберзависимость у детей и подростков. Что надо знать родителям и чем может помочь психолог?

Компьютеры и разнообразные гаджеты стали неотъемлемой частью жизни современных детей и подростков. Глобальная цифровизация позволяет им, не выходя из дома, общаться со сверстниками, увлекательно проводить досуг, получать образование и удовлетворять практически любую потребность. Конечно, это удобно, однако специалисты все чаще диагностируют у детей поведенческие нарушения, характеризующиеся неконтролируемым желанием все свободное время проводить в цифровом пространстве. При отсутствии доступа к нему появляется нервное напряжение, поведение становится неуправляемым, агрессивным. Параллельно у детей отмечается потеря интереса к другим занятиям, общение со сверстниками происходит исключительно в компьютерных играх, ухудшается успеваемость в школе, ребенок плохо спит и мало ест. Это явные симптомы киберзависимости, игнорирование которых может привести к номофобии, страху остаться без мобильного устройства, и цифровой деменции.

Программа обучения

1. Особенности аддиктивного поведения у детей и подростков.
2. Факторы, влияющие на формирование киберзависимости:
   • медико-биологические;
   • психологические;
   • социальные.
3. Виды киберзависимости: игровая, сетевая, интернет- и гаджетозависимость.
4. Методы диагностики патологического гейминга и гаджетозависимости.
5. Ключевые задачи профилактики и коррекции киберзависимости:
   • предупреждение факторов риска;
   • помощь в решении возрастных задач развития;
   • работа с семьей и школой как часть процесса реабилитации.
6. Психолого-педагогические методы профилактики и коррекции киберзависимого поведения:
   • анализ времени использования и содержания цифрового контента;
   • определение границ дозволенного и установление ограничений;
   • создание правил поведения в интернете (профилактика онлайн-буллинга, порнографии, секстинга, экстремизма);
   • заключение Соглашения;
   • опора на полезные функции гаджетов;
   • организация доверительных и «питающих» отношений.
7. Рекомендации родителям по использованию методов профилактики и коррекции цифровой зависимости.