Когнитивно-поведенческая психотерапия в практике психолога

Целью когнитивно-поведенческой терапии является решение психологических проблем человека, поиск внутренних ресурсов, раскрытие потенциала, настрой на позитивное мышление и принятие себя.

Наш курс подойдет слушателям, которые хотят получить всю информацию о когнитивно-поведенческой терапии, чтобы получить новые профессиональные знания и умения, повысить свою квалификацию и востребованность.

Цель программы – познакомить слушателя с общей психологией и психологией личности, психодиагностикой, психотерапевтическими технологиями, дать возможность пройти практикумы по использованию КТП в работе.

Программа обучения

1. Изучить основы законодательства, которыми регулируется профессиональная деятельность.
2. Изучить общепрофессиональные дисциплины:
   • общая психология и психология личности;
   • основы психологического консультирования и психодиагностика;
   • психотерапия: теория и практика;
   • профессиональная этика в работе психолога;
   • психотерапевтические технологии в работе психолога;
   • девиантология, психология девиантного поведения;
   • психология аддиктивного поведения, психокоррекция зависимостей;
   • психология кризиса и экстремальных ситуаций, психокоррекция кризисных состояний;
   • дистанционное психологическое консультирование.
3. Изучить специальные дисциплины:
   • введение в психологию кризисных и экстремальных ситуаций;
   • характеристика нормативных и ненормативных кризисов;
   • психотравмирующие события, механизм возникновения психотравмы, классификация травм;
   • модель практической работы в рамках когнитивно-бихевиорального подхода;
   • модель работы, основанная на теории информации;
   • модель, интегрирующая поведенческие и информационные подходы, РЭТ А. Эллиса;
   • работа психолога в русле когнитивно-поведенческой психотерапии А. Бека;
   • общая схема работы в структуре КПТ, этапы и процесс терапевтической сессии;
   • оценка эффективности работы, завершение работы и профилактика рецидивов.
4. Изучить дисциплины дополнительной специализации:
   • использования КПТ в работе с аддикцией;
   • использования КПТ в работе с депрессивными симптомами;
   • использования КПТ в работе с тревожностью, фобиями;
   • использования КПТ в работе с расстройствами пищевого поведения;
   • использования КПТ в работе с обсессивно-компульсивными расстройствами;
   • использования КПТ в преодолении прокрастинации;
   • метакогнитивный подход;
   • Mindfulness – терапия, основанная на осознанности;
   • Диалектико-поведенческая терапия;
   • десенсибилизация и переработка движениями глаз;
   • схема-терапия.
5. Пройти практикумы по КТП (ступень 1):
   • структура сессии в КПТ, основные элементы и их обоснование, разбор и решение проблем в структурировании сессии;
   • работа с автоматическими мыслями клиента, техники выявления, оценки и оспаривания дисфункциональных мыслей;
   • работа с убеждениями клиента, виды убеждений, понятие схем, техники и их применение;
   • поведенческие техники в работе с клиентами, десенсибилизация, наводнение, экспозиция, ролевые игры;
   • тревожные расстройства как одна из самых частых проблем для работы в КПТ.
6. Пройти практикумы по КТП (ступень 2):
   • техники и приемы когнитивно-поведенческой терапии депрессивного расстройства;
   • техники и приемы когнитивно-поведенческой терапии в работе с зависимым поведением;
   • практика управления стрессом, «Прививка против стресса»;
   • формирование навыков социального взаимодействия и ассертивного поведения у клиента;
   • когнитивные и поведенческие методы в работе с посттравматическим стрессовым расстройством у клиента, метод ДПДГ (EMDR);
   • групповая интервизия, проведение консультативной сессии и анализ ее эффективности.