Образовательная кинезиология. Решение проблем в детско-родительских отношениях

Восхищает исключительная готовность людей серьезно трудиться для создания благополучия своих детей и семей, строить эффективные отношения, несмотря на экономические катаклизмы, информационную перегруженность и стрессы современного мира.

В надежде стать идеальными родителями взрослые готовы на многое. И, как показывает теория и практика психологии и педагогики, самое важное в общении с ребенком – это постараться его услышать, понять и принять. Но именно это чаще всего у родителей получается с трудом. Почему ребенок поступает именно так? Почему на слова или поступки родителей он реагирует каким-то странным, совершенно неведомым для взрослых образом? Почему его поведение так нас раздражает?!

Мы ищем универсальные способы общения, которые могли бы пригодиться в любой ситуации. Такие способы, безусловно, существуют, но, чтобы ими воспользоваться, нужно получше узнать не только ребенка, но и самих себя.

Программа обучения

1. Базовые принципы Образовательной кинезиологии и «Кредо взаимоотношений».
2. Активное слушание как способ решения проблем в детско-родительских отношениях.
3. «Правило шести П» (принятие, понимание, поддержка, помощь, признание, прощение).
4. Работа с родительскими программами в семейном общении. Методика позитивного мышления «Дневник Радости, Успехов и Достижений».
5. Пять шагов беспроигрышного разрешения конфликта (ре-паттернинг младенческих рефлексов).