Онлайн-спецкурс Созависимость: как работать с партнерами зависимых в гештальт-терапии

Темы

1. Созависимость: история возникновения термина. способы смотреть на созависимость. связь терминов «зависимость» и «созависимость». что нужно понимать про разницу. созависимость в отношениях, где нет вещества: специфика.
2. Созависимость как поведенческий феномен. варианты созависимого поведения. роль семейной истории в работе с данной проблематикой
3. Созависимость как аффективный процесс. специфика созависимого переживания. варианты жалоб, которые вы можете услышать
4. Созависимость и контракт. реалистичность контракта. возможный и невозможный терапевтический контракт в работе с созависимостью
5. Созависимость с точки зрения специфических механизмов прерывания в гештальт-терапии, стиль созависимого контактирования. созависимость с точки зрения теории селф
6. Созависимость и чувственная рефлексия. важность расширения осознавания чувств. инструменты работы гештальттерапевта с чувственной рефлексией. созависимость и работа с телом в гештальт-практике
7. Созависимость и границы в гештальт-практике. Понятие личных границ в гештальт терапии. виды границ, работа с созависимостью с точки зрения границ. почему границы — главный инструмент работы. созависимость и стресс. понятие дедлайна для расширения осознавания жизненной ситуации клиента
8. Чувства, самопредъявление, я-сообщения и диалог как инструменты работы с созависимой проблематикой в гештальттерапии
9. Долгосрочное консультирование в теме созавистмого поведения и сеттинг. перспективы и прогноз работы.
10. Переживания терапевта как инструмент работы. специфика переживаний терапевта в работе с созависимой проблематикой. власть, ограничения и устойчивость терапевта. важность владения метапозицией для терапевта
11. Специальные вопросы в работе с созависимым поведением: регресс, триангуляция, расщепление
12. Созависимость и терапевтический сеттинг. краткосрочное и экстренное консультирование в теме созависимости. эффективные инструменты работы в ситуации экстренного консультирования.

Спецкурс адресован студентам вторых ступеней обучения гештальт-терапии не моложе второго года обучения и с багажом личной терапии не менее года. Максимальное количество участников — 40 человек.

Спецкурс состоит из двенадцати двухдневок по четыре астрономических (и пять академических) часов каждая. Всего 120 академических часов.