Работа с парой в гештальт подходе

Программа обучения

1. История развития психотерапии пар. Пара в социокультурный реальности. Определение «пары» как системы. Основные понятия: семейная система, подсистема, иерархия подсистем, границы, правила, роли, стили взаимодействия в паре. Законы развития системы.
2. Модели работы с парой в гештальт — подходе (Дж. Зингер, М. Спаниоло Лобб, П. Филиппсон). Динамика отношений в паре: безопасность (слияние), привязанность (дифференциация и установление отношений), свобода манипулирования (прочная связь удовлетворяющая обоих партнеров). Сопротивление как динамическая форма избегания контакта.
3. Цель и фокус терапии пар в гештальт — подходе. Принципы работы гештальт — терапевта с системой пары, терапевтическая позиция. Особенности работы с парой в ко — терапии и терапии с одним терапевтом. Заключение контракта. Длительность терапевтической сессии. Этапы терапевтической сессии.
4. Техники работы с парой : диагностические, психотерапевтические. Наблюдение и анализ коммуникаций внутри пары, выявление циклической модели взаимодействия. Построение эксперимента на основе феноменологического содержания пары. Межпоколенческая передача семейных сценариев.
5. В соведении с Анной Забелоцкой. Кризисы отношений в паре (нормативные и ненормативный). Нарушение привязанности как кризис отношений в паре. Причины измен. Сексуальные сложности в паре. «Триангуляция» (наличие «третьего» элемента в паре) как процесс поддержки равновесия системы пары. Развитие здоровой привязанности.
6. В соведении с Александром Мухиным. Супервизия. Работа с кейсами участников группы.