Социальная педагогика и психологическая работа с несовершеннолетними

Детство, подростковый возраст – непростые и при этом очень важные этапы формирования личности, обретения прочного стержня, который будет помогать удерживать равновесие и идти дальше по жизни. В это время человек неизбежно сталкивается с многочисленными трудностями: в отношениях с близкими, сверстниками, в выстраивании коммуникаций с незнакомыми людьми, в осознании себя и своего места в мире, в адаптации к стремительно меняющимся условиям. Все преодолимо, если есть к кому обратиться за советом и помощью. Иногда важно услышать такой совет от профессионала.

Цель нашей программы – подготовить специалистов в области социальной педагогики и психологической работы с детьми и подростками, создать необходимую теоретическую базу и обеспечить закрепление новых знаний, умений и навыков на практике.

Программа обучения

1. Ознакомиться с нормативно-правовыми аспектами работы в сфере социальной педагогики и психологии детей и подростков.
2. Изучить раздел общепрофессиональных дисциплин:
   • Основы общей психологии.
   • Теоретические аспекты психологии личности. История возникновения и развития психологии.
   • Возрастная психология и педагогика: теория и практика.
   • Психология семьи.
   • Теоретические и практические аспекты социальной психологии.
   • Теоретические и практические аспекты социальной педагогики.
   • Теория и методика воспитания.
   • Психолого-педагогическая диагностика.
   • Социально-педагогические технологии.
   • Психологические аспекты девиантного поведения.
   • Семейное образование: психология и педагогика семьи.
   • Педагогическая медиация как эффективный инструмент в социальной науке.
3. Освоить такие специальные дисциплины, как:
   • Детская практическая психология в деятельности психолога.
   • Профессиональная этика практического психолога.
   • Особенности детско-родительских отношений: конфликты и их решения.
   • Психодиагностика: теория и практика.
   • Детская практическая психодиагностика несовершеннолетних.
   • Методы и подходы психологического консультирования.
   • Особенности и этика психологического консультирования несовершеннолетних.
   • Организация пространства для консультирования ребенка.
   • Психологическое сопровождение ребенка и семьи, оказавшихся в трудных жизненных ситуациях.
   • Психологическое консультирование по проблемам в детско-родительских отношениях.
   • Особенности проведения психотерапии в подростковом и детском возрасте.
   • Клиническая психология детей и подростков.
   • Основы специальной психологии.
   • Психологическая помощь детям с проблемами в развитии.
   • Нарушения пищевого поведения в подростковом и юношеском возрастах.
   • Арт-терапевтическая диагностика и коррекция в консультировании детей и родителей.
   • Сенсомоторное развитие детей. Коррекционно-развивающие программы.
   • Книжки с фотографиями как средство организации личного опыта малыша.
   • Особенности арт-терапевтической игровой терапии.
   • Тренинг релаксации детей. Релаксирующие упражнения и методы.
   • Песочная терапия в работе с детьми и подростками.
   • Аутотренинговые истории для подростков.
   • Психологическая помощь при зависимостях у детей и подростков.
   • Основы детской нейропсихологии.
   • Теоретические и практические аспекты психологии аномального развития.
   • Основы детской психопатологии.
   • Методы и способы патопсихологического обследования детей.
   • Детская практическая патопсихология.
   • Особенности и проявления психосоматических расстройств у детей.