Морфофункциональные взаимосвязи, возможности коррекции стопы ортезами ФормТотикс. Детская подиатрия

Программа курса

1 день

Теория
• Анатомия стопы.
• Функциональная анатомия стопы.
• Стопа и тело: функциональные взаимосвязи.
• Постуральная система.
• Ортезы стопы – эволюция взглядов.
• Виды современных ортезов.
• Система ФормТотикс. 6 шагов
• Показания к назначению определенной модели ортеза (патология, вес пациента, предпочтения в обуви, двигательная активность).
Практика
• Шесть тестов Системы ФормТотикс.
• Тест на движение подтаранного сустава.
• Тест на взаиморасположение.
• Тест на сопротивление супинации.
• Тест на работу «механизма лебёдки».
• Тест на равновесие.
• Тест на пропульсивные усилия и стабильность переднего отдела стопы.
• 6 шагов к свободе.
• Базовая формовка ортеза.

2 день

Теория
• Визуальная диагностика: оценка походки (положение стопы при опоре и отталкивании)
• оценка движения стопы при приседании
• оценка длины нижних конечностей в положении стоя, лежа, в флексионном тесте
• оценка осанки, связь с положением стоп
• оценка потенциальных болевых зон стоп и нижних конечностей (взаимосвязь болевых зон в вышележащих отделах с патологией стопы)
• оценка позиции переднего отдела (торзионные деформации).
• Гипермобильность
• Визуальная экспресс-диагностика стопы с помощью устройства «Подоскоп»
Практика
• Основные ошибки формовки.
• Гарантийные и негарантийные повреждения стелек.
• Основные принципы коррекции.
• Плановая коррекция:
  • методы определения деформаций отделов стопы, принципы расположения и размеров коррекционных клиньев
  • стабилизационный тест
  • позиционные тесты отделов стопы
• Оценка деформации ортеза при первичном разнашивании.
• Субъективная оценка функциональности ортеза
• Определение сроков внеплановой коррекции и осмотров.
• Внеплановая коррекция.
• Частные вопросы подиатрии.

3 день

1 часть Анатомия и физиология
• Введение. Ребенок – не маленькая копия взрослого.
• «Все мы родом из детства». Важность правильного формирования детей.
• Ортопедическая патология нижних конечностей у детей.
2 часть Осмотр. Диагностика. Заболевания. Лечение.
• Особенности осмотра н/конечностей детей.
• Частые жалобы – норма или патология («хождение на носочках», «косолапость», «завал стопы», «плоскостопие»).
• Принципы лечения ортопедических проблем у детей.
• Протоколы лечения заболеваний, чаще встречающихся в амбулаторной ортопедии (вальгус, деформация коленей, деформации пальцев, болезнь Остгут Шляттера и др.)
• Особенности подхода мировой подиатрии к лечению детей.
• Профилактика проблем у детей.
• Детская обувь. Особенности и правильный подбор.
3 часть Использование системы FORMTHOTICS при коррекции патологии стопы и тела
• Особенности детских стелек ФормТотикс.
• Возможности коррекции у детей (вальгус, плоскостопие, дисторсии, дисфункции, сколиоз, укорочение конечностей).
• Показания к изготовлению.
• Показания к изготовлению.
• Особенности изготовления и формовки.
• Особенности первичной коррекции и последующего наблюдения.

По окончании семинаров каждому участнику выдается сертификат, дающий право применять технологию ФормТотикс для изготовления индивидуальных ортезов стопы.

Преподаватели

Субботин Фидель Александрович

к.м.н., врач мануальный терапевт, физиотерапевт, ортопед-травматолог, подиатр, реабилитолог

0/5

1 курс

0 отзывов

0 студентов

Врач мануальный терапевт, физиотерапевт, ортопед-травматолог, подиатр, реабилитолог. Медицинский консультант Системы ФормТотикс. Кандидат медицинских

Подробнее