Технологии психологической реабилитации спортсменов после травм

Деятельность спортивного психолога-реабилитолога заключается в подготовке спортсмена к возвращению в спорт после травмы либо к завершению спортивной карьеры. Наиболее важная часть психологической помощи при реабилитации – ускорение адаптации к жизни после травмы. В процессе работы психолог анализирует изменения в психологическом состоянии спортсмена. Подбирает психологические и психотерапевтические средства воздействия с учетом психологических, возрастных и личностных особенностей, характера травмы.

Цель дистанционной программы обучения – познакомить слушателей с базовыми принципами и технологиями, применяемыми психологами в реабилитации спортсменов, дать методы психологической диагностики спортсмена.

Программа обучения

1. Исследование психологических особенностей переживания спортивной травмы.
2. Изучение видов травм и их последствий на спортивную деятельность.
3. Особенности переживания травмы спортсменами разных возрастов:
   • ребенком-спортсменом (6-12 лет);
   • подростком-спортсменом (13-15 лет);
   • спортсменом юношеского возраста (13-21 года);
   • взрослым спортсменом.
4. Освоение методов диагностики отношения спортсмена к травме.
   • Обзор методов психологической диагностики.
   • Использование бланковых опросников. Виды, способы их применения, ограничения использования.
   • Применение проективных методик, область и ограничения их применения при диагностике отношения к спортивной травме.
5. Изучение применения методов и технологий психологической реабилитации спортсменов.
6. Обзор методов психологической реабилитации.
7. Рассмотрение принципов и технологий составления программ психологической реабилитации спортсменов после травм.
8. Изучение принципов и технологий составления программ психологической реабилитации для спортсменов, завершающих спортивную карьеру после травмы.