Курс профессиональной переподготовки «Общая психология»

Общая психология — это базовый курс, после изучения которого, выпускник владеет основными теоретическими знаниями в области психологии, понимает механизмы когнитивных процессов.

Обучение на курсе включает в себя изучение видео-уроков, лекций, проработку практических материалов и он-лайн консультации.

Учебный план включает:

1. Предмет, объект психологии
2. Место психологии в системе наук и отрасли психологии
3. Методы психологии
4. Сущность, функции психики
5. Развитие психики в филогенезе. Структура психики человека
6. Психика и организм
7. Мозг и психика
8. Структура сознания. Соотношение сознания и бессознательного
9. Взаимодействие наследственности и среды: индивид, личность, субъект, индивидуальность
10. Жизненный цикл развития человека
11. История развития психологического знания
12. Бихевиоризм
13. Фрейдизм, психоанализ
14. Индивидуальная психология А. Адлера: от «комплекса неполноценности» к личностному росту
15. Концепция развития личности Э. Берна
16. Когнитивная психология
17. Гуманистическая психология
18. Трансперсональная психология
19. Развитие отечественной психологии
20. Структура личности
21. Темперамент
22. Характер и акцентуации характера
23. Типология характера. Социальные характеры
24. Психосоциотипы
25. Межличностные взаимоотношения
26. Сенсорная и психогеометрическая типологии
27. Фундаментальная типология доминирующих инстинктов
28. Способности
29. Воля — психическая регуляция поведения
30. Потребности и мотивы
31. Эмоции, чувства, настроения, аффекты
32. Теории эмоций
33. Стресс и фрустрация
34. Самосознание
35. «Я-концепция» как результат социального развития личности
36. Структура процесса приема информации
37. Ощущение
38. Восприятие
39. Внимание
40. Память и мнемические процессы
41. Виды и процессы мышления
42. Воображение
43. Интеллект и оценка уровня интеллектуального развития
44. Креативность, или творческие способности
45. Когнитивное развитие
46. Нравственное развитие
47. Речь
48. Функции и структура общения
49. Виды общения и трансактный анализ общения
50. Вербальные и невербальные средства общения
51. Межличностные взаимодействия
52. Синтоническая модель общения
53. Психология малых групп
54. Развитие коллектива
55. Лидерство и стили руководства
56. Межгрупповые взаимодействия
57. Деятельность человека
58. Развитие игровой деятельности
59. Психологические особенности учебной деятельности
60. Стратегии формирования новых знаний и способностей
61. Типы профессий и профессионально важные психологические качества
62. Психологические основы формирования профессиональных предпочтений и профессионального развития
63. Психологические аспекты травматизма и работоспособность человека
64. Классификация аномального поведения. Методы психологической помощи