Вебинар. Проблемы поведения у детей от 0 до 12 лет: методы КПТ 2-й и 3-й волны

Программа курса

День 1

• Проблемы в поведении или поведенческие расстройства?
• Предвестники проблемы. На что нужно обращать внимание в первую очередь?
• Теория привязанности. Факторы, влияющие на благополучное психологическое развитие ребенка.
• Основная цель воспитания и его задачи в концепции КПТ.
• Психологический практикум: анализ и методический разбор ситуаций.

День 2

• Почему родители ведут себя плохо: ловушки, в которых теряется адекватность.
• Что, на самом деле, требует от родителей детская психика.
• Личные границы и свобода. Как не перейти границу?
• Последовательность, предсказуемость и адекватность – три кита хорошего воспитания.
• Понимание последствий (естественные, логические и ненужные).
• Почему важны действия, а не слова?
• Психологический практикум: анализ и методический разбор ситуаций.

День 3

• Методы диагностики детско-родительских отношений.
• Анализ взаимодействия родителей и ребенка, прояснение проблемы.
• Формирование последствий для желательного и нежелательного поведения.
• Психологический практикум: анализ и методический разбор ситуаций.

День 4

• Почему важно говорить с детьми?
• Учимся говорить там, где это необходимо: похвала, поддержка, проживание эмоций, формулирование правил и др.
• Мотивационные и поощрительные системы. Как и когда их использовать?
• Психологический практикум: анализ и методический разбор ситуаций.

По итогам обучения специалисты получают удостоверение о повышении квалификации.