Ступень 3. Системно-феноменологическая психотерапия на основе подхода Б. Хеллингера

III ступень. Работа с проблемами детско-родительских и супружеских отношений

«Как дерево не выбирает, где ему расти, и на широком поле развивается иначе, чем в лесу, а в защищенной долине не так, как на открытой вершине, так и ребенок, не задавая вопросов, входит в свою первую группу, семью. Преданность ей впечатывается в душу ребёнка с силой, которую можно сравнить разве что с чеканкой. Эта привязанность переживается ребенком как любовь и как счастье вне зависимости от того, даст ли ему эта группа возможность процветать, или он обречен в ней зачахнуть. Я называю ее изначальной или первичной любовью. Эта связь уходит так глубоко, что ради нее ребенок готов пожертвовать даже своей жизнью и своим счастьем». Это цитата Б. Хеллингера глубоко отражает суть системно-феноменологического подхода и основной фокус работы с использованием метода системных расстановок для решения семейных, личных и социальных конфликтов человека.

Многолетняя практика доказала высокую результативность метода, позволяющего в краткосрочном формате получать устойчивые психологические изменения у клиентов. Это и восстановленная любовь и связь с родителями, и излечение от тяжелых недугов, и построение светлого будущего, и рождение детей в парах с диагнозом бесплодие. Это карьерный рост и финансовое благополучие, выбор профессии, реализация мечты и многое многое другое.

Программа обучения

1. Лояльность, детское магическое мышления, связь детей и родителей.
2. Порядки, существующие между детьми и родителями.
3. Порядки, необходимые детям для того, чтобы хорошо себя чувствовать.
4. Вина и невиновность в отношениях детей и родителей. Системные переплетения и слепая любовь.
5. Основные системные динамики, возникающие в детско-родительских отношениях. Как с ними работает терапевт?
6. Образы в расстановках при работе с детьми и родителями. Поиск «хорошего образа» для клиента.
7. Терапевтические стратегии и тактики в работе с детско-родительскими отношениями.
8. Расстановки семейных пар, решение конфликтов между супругами.
9. Основные системные динамики, возникающие в супружеских отношениях.
10. Технические приемы и особенности психологической помощи семейным парам.
11. Расстановки при наличии индивидуальных запросов у участников группы.