Супервизия в психологическом консультировании и психотерапии. Обучение супервизоров

Психологи, психотерапевты проходят к супервизору, чтобы с помощью более опытного коллеги проанализировать свою работу, расширить теоретическую и методическую базу, проработать проблемы в консультировании клиентов.

Цель программы профессиональной переподготовки – дать слушателю теоретические знания и практические инструменты, необходимые для успешной работы супервизором в психологическом консультировании и психотерапии.

Программа обучения

1. Теоретические основы супервизии
   • Формы супервизии: очно-заочная, заочная, один на один – с супервизором или равным коллегой, групповая – с несколькими равными коллегами или супервизорами.
   • Виды супервизии: как «лечение», направленное на исследование личностных проблем консультанта, проблем его профессионального роста; как образование супервизируемого.
   • История супервизии.
   • Этические и правовые основы супервизии.
2. Организационные аспекты супервизии.
   • Условия проведения супервизии. Подготовка к супервизии: подготовка и презентация случая из практики консультанта, обоснование плана работы с клиентом, супервизорский анализ.
   • Процесс и уровни супервизии.
   • Критерии эффективности супервизии.
3. Супервизор как участник супервизорского процесса.
   • Личность супервизора.
   • Мотивационный аспект деятельности супервизора.
   • Саморефлексия как условие личностного и профессионального развития супервизора.
   • Супервизорские роли.
4. Cупервизия в психологическом консультировании и психотерапии.
   • Профессиональная идентичность психолога, психотерапевта, супервизора.
   • Взаимоотношения супервизора и супервизируемого.
   • Профессиональные трудности и ошибки в работе психолога и психотерапевта, требующие супервизорского вмешательства.
   • Специфика супервизии в перинатальной психологии, в работе с детьми, в семейной психотерапии, в психологии аномального развития и в терапии поведенческих расстройств, в кризисной психологии.
5. Индивидуальная и групповая супервизия.
6. Актуальные проблемы супервизорской практики.
   • Проблема сопротивления супервизируемого.
   • Работа с аффектом в процессе супервизии.
   • Проблема контрпереноса в супервизии.
   • Тактические ошибки супервизора.