Теория привязанности в практике психолога

Теория привязанности – принципиально новая психологическая теория, созданная в XX веке, получила широкое распространение и признание в современном мире. Теория направлена против всех форм насилия, так как именно насилие – это основной механизм формирования психотравм.

Цель программы повышения квалификации – дать слушателям общее представление о теории привязанности, особенностях развития детей разных возрастов, раскрыть принцип терапии, основанной на привязанности.

Программа обучения

1. Изучение основ теории привязанности, ее положений и понятий.
2. Навыки диагностики и типология нарушений привязанности.
3. Изучение особенностей возрастных периодов развития:
   • от 0 до 1 года;
   • 1-3 года;
   • кризис 3-х лет;
   • 4-7 лет;
   • кризис 6-7 лет;
   • 7-12 лет;
   • 12-15 лет.
4. Рассмотрение позиции заботливой альфы и 6 уровней привязанности по Ньюфельду.
5. Обучение психотерапии, основанной на привязанности.
6. Изучение теории привязанности в семейной и групповой терапии.