Артикуляционная и дыхательная гимнастики в системе работы логопеда по формированию правильного звукопроизношения

Правильно произносить звуки – очень важный навык для детей в период образовательного процесса и в жизнедеятельности в целом. Логопед должен владеть методами артикуляционной и дыхательной гимнастики, чтобы способствовать нормализации произношения, выработке полноценных движений органов речи и подготовить речевой аппарат к необходимым нагрузкам.

Цель нашего дистанционного курса повышения квалификации – дать слушателям возможность освоить эффективные техники для проведения логокоррекционных занятий с детьми.

Программа обучения

1. Артикуляционная и дыхательная гимнастики в системе логопедической работы.
   • Физиология и патология органов речи.
   • Развитие речи в норме и недоразвитие (онтогенез и дизонтогенез речевого развития.
   • Организация дифференциальной диагностики в логопедии.
   • Артикуляционная и дыхательная гимнастики как основа правильного произношения звуков.
2. Артикуляционная гимнастика в коррекции речевых нарушений.
   • Артикуляционный аппарат и артикуляционная моторика. Нарушения артикуляционной моторики при речевых патологиях.
   • Устранение недостатков дикции с помощью артикуляционной гимнастики.
   • Особенности проведения артикуляционной гимнастики при различных речевых нарушениях.
3. Дыхательная гимнастика в комплексной методике коррекции звукопроизношения.
   • Особенности физиологического и речевого дыхания у детей с нарушениями речи.
   • Этапы работы по развитию дыхательной функции и речевого дыхания у детей с нарушениями речи.
   • Речевые упражнения как метод логоритмического воспитания.
   • Технологии логопедического массажа и дыхательной гимнастики.