Формирование сенсомоторных способностей у детей

Сенсомоторное развитие – это фундамент общего развития ребенка. Отсюда берет начало деятельность органов чувств, накопление знаний и представлений об окружающем мире, величине, форме и цвете предметов, положении пространстве, развитие мелкой моторики и многое другое. Успешное формирование умственных способностей также зависит от развития сенсомоторики ребенка.

Цель программы – познакомить слушателя с особенностями сенсомоторного развития детей, с системой коррекционно-развивающих занятий по сенсомоторике, с программами сенсомоторного развития детей с ОВЗ.

Программа обучения

1. Изучить особенности сенсомоторного развития детей:
   • сущность понятия сенсомоторное развитие личности;
   • сенсомоторное развитие у разных возрастных групп (младенческий, ранний и дошкольный возраст);
   • сенсомоторное развитие детей с ОВЗ.
2. Изучить программы сенсомоторного развития детей:
   • диагностика сенсомоторного развития;
   • программы сенсомоторного развития детей младенческого, раннего и дошкольного возраста;
   • развитие сенсомоторики у детей с ОВЗ.
3. Узнать, как проводить коррекционно-развивающие занятия в сенсорной комнате:
   • организация занятий в сенсорной комнате;
   • упражнения, проводимые в сенсорной комнате.