Клиническая психология: психосинтез в работе с неврозами и зависимостями. I ступень

Психосинтез – уникальный метод психотерапии, самопознания и саморазвития, разработанный известным итальянским специалистом Р. Ассаджиоли. Психологи часто используют понятие «внтуриличностный конфликт» – конфликт с самим собой. Известно, что самые тяжелые конфликты происходят не с окружающими, а внутри самого человека. Психосинтез обладает широким арсеналом инструментов для психотерапевтической работы с внутренними частями психики – субличностями. К преимуществам данного подхода относится гибкость, безопасность и ресурсность при обращении к глубинным слоям психики. Восстановление внутренней согласованности и целостности происходит через повышение осознанности в вопросах жизненного пути, смыслов, настоящих желаний, понимания своего «Я». Достижению внутренних изменений в такой работе способствует не только терапевтический, но и мировоззренческий потенциал психосинтеза. В долгосрочной терапии, это приводит к психическому созреванию и взрослению человека. Наряду с теорией в программе предполагается насыщенная практическая часть, включающая демонстрацию терапевтического инструментария психосинтеза. На семинар приглашаются клинические психологи, психологи-консультанты, психотерапевты, медицинские и социальные работники, специалисты помогающих профессий, студенты психологических факультетов. Цель: показать возможности психосинтеза в клинической психологической практике; передать опыт эффективной психотерапевтической работы с невротическими расстройствами и различными формами зависимостей; обучить необходимым техникам и приемам.

Расстройства невротического уровня являются наиболее сложными и устойчивыми в психотерапии. До сих пор остается множество вопросов по поводу происхождения неврозов и механизмов их развития. А актуальность работы с такими состояниями сегодня как никогда высока.

Годы клинической практики в отделении неврозов позволили автору обобщить терапевтический опыт, показавший высокую эффективность психосинтеза в работе с пограничными психическими нарушениями. Этот опыт и будет представлен участникам на первой ступени программы.
В результате обучения участники смогут:

почувствовать возможности психосинтеза как уникального психотерапевтического инструмента;
познакомиться с авторским взглядом на природу и терапию отдельных видов неврозов;
освоить техники психосинтеза для работы с неврозами навязчивых состояний, паническими атаками, психосоматикой, депрессиями;
получить опыт психотерапевтической работы с невротическими расстройствами в русле психосинтеза.

Программа обучения

1. Анализ различных теорий неврозов, авторский подход к проблеме происхождения отдельных невротических нарушений.
2. Психологическая природа ОКР, панических атак, психосоматических расстройств. Разбор клиентских случаев.
3. Теоретические основы психосинтеза, структура психики согласно модели Р. Ассаджиоли.
4. Техники отождествления и разотождествления для освоения эмоциональной регуляции.
5. Исследовательские техники медитации и визуализации, использование исследовательских метафор в психосинтезе.
6. Работа с субличностями с помощью метафорических карт, фигурок, рисунка, образов.
7. Работа с материалом сновидений, техники интерпретации снов.
8. Техники для поиска внутренних ресурсов, сильных сторон личности, работа с архетипами.
9. Техники работы с тенью.
10. Специфика использования психосинтеза в работе с неврозами, тревожными расстройствами, психосоматикой.

Формы работы

Мини-лекции, демонстрации, упражнения для отработки навыков, работа в парах и малых группах, супервизия.
Объем программы – 40 академических часов. Участники получают удостоверение о повышении квалификации.