Нейропсихологические технологии в работе педагога с детьми дошкольного и младшего школьного возраста с особыми образовательными потребностями

Программа обучения

1. Специфика формирования и развития высших психических функций в детском возрасте.
   • Основные понятия детской нейропсихологии.
   • Роль различных мозговых структур в формировании и функционировании ВПФ.
   • Особенности генеза высших психических функций.
2. Нейропсихологические симптомы и синдромы в детском возрасте.
   • Заболевания и повреждения нервной системы в детском возрасте.
   • Нейропсихологические нарушения в детском возрасте.
   • Нейропсихологическая характеристика детей с ОВЗ.
   • Нейропсихологические синдромы отклоняющегося развития.
3. Нейропсихологический подход к диагностике и коррекционно-развивающей работе педагога.
   • Нейропсихологические аспекты обследования детей с особыми образовательными потребностями.
   • Основные направления нейропсихологической коррекции в работе с детьми дошкольного возраста.
   • Нейропсихологические технологии в работе педагога с детьми младшего школьного возраста.
   • Организация коррекционно-развивающего обучения с учетом особенностей нейропсихологического статуса детей с особыми образовательными потребностями.