Педагог-психолог. Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса в условиях реализации ФГОС

Педагог-психолог оказывает психокоррекционную, реабилитационную, консультативную психологическую помощь обучающимся, воспитанникам, родителям, педагогам, проводит психологическую диагностику различного профиля.

Цель программы переподготовки для педагогов-психологов – показать слушателю суть профессии педагога-психолога, ее карьерные и финансовые перспективы, научить методам психодиагностики, психопрофилактической, коррекционно-развивающей работы, основам психологического консультирования.

Программа обучения

1. Основы законодательства, регулирующие работу педагога-психолога. Образовательные и профессиональные стандарты.
2. Психолого-педагогический раздел.
   • Педагогика.
   • Общая, экспериментальная, возрастная, социальная, семейная, специальная, педагогическая психология.
   • Теория и практика инклюзивного образования.
   • Анатомия и возрастная физиология человека.
   • Основы медицинских знаний и здорового образа жизни.
3. Введение в психолого-педагогическую деятельность.
   • Психолого-педагогические основы и методы организации учебной деятельности, взаимодействия участников образовательного процесса.
   • Поддержка детей в общем образовании, диагностика результатов их учебной деятельности.
4. Теория и практика психодиагностики. Диагностика метапредметных компетенций, личностных образовательных результатов. Документация в психолого-педагогической диагностике.
5. Психопрофилактическая работа педагога-психолога. Профилактика отклоняющегося, агрессивного и аутоагрессивного поведения, нервно-психических нарушений у детей и подростков.
6. Коррекционно-развивающая работа педагога-психолога. Психолого-педагогический анализ трудностей в обучении, принципы коррекционной работы с детьми и подростками с ненормативными показателями развития и поведения.
7. Психолого-педагогическое сопровождение основных образовательных программ. Проектная деятельность педагога-психолога.
8. Психологическое консультирование. Особенности работы с детьми разного возраста. Консультирование по вопросам взаимоотношений в семье, трудностей в обучении, развития способностей обучающихся.