Ступень 7. Системно-феноменологическая психотерапия на основе подхода Б. Хеллингера

VII ступень. Использование системных расстановок в процессе индивидуального консультирования

«Как дерево не выбирает, где ему расти, и на широком поле развивается иначе, чем в лесу, а в защищенной долине не так, как на открытой вершине, так и ребенок, не задавая вопросов, входит в свою первую группу, семью. Преданность ей впечатывается в душу ребёнка с силой, которую можно сравнить разве что с чеканкой. Эта привязанность переживается ребенком как любовь и как счастье вне зависимости от того, даст ли ему эта группа возможность процветать, или он обречен в ней зачахнуть. Я называю ее изначальной или первичной любовью. Эта связь уходит так глубоко, что ради нее ребенок готов пожертвовать даже своей жизнью и своим счастьем». Это цитата Б. Хеллингера глубоко отражает суть системно-феноменологического подхода и основной фокус работы с использованием метода системных расстановок для решения семейных, личных и социальных конфликтов человека.

Многолетняя практика доказала высокую результативность метода, позволяющего в краткосрочном формате получать устойчивые психологические изменения у клиентов. Это и восстановленная любовь и связь с родителями, и излечение от тяжелых недугов, и построение светлого будущего, и рождение детей в парах с диагнозом бесплодие. Это карьерный рост и финансовое благополучие, выбор профессии, реализация мечты и многое многое другое.

Программа обучения

1. Рекомендации и противопоказания для использования метода Б. Хеллингера в индивидуальной терапии.
2. Структура индивидуальной сессии в рамках системно-феноменологического подхода.
3. Запрос клиента, способы его прояснения, переход от запроса к расстановке.
4. Техники семейной расстановки в индивидуальной терапии.
5. Использование терапевта в качестве элемента расстановки, работа с проекциями.
6. Работа с чувствами в индивидуальной сессии.
7. Сопротивление клиента: виды и тактики преодоления.
8. «Сложные клиенты» и контрперенос терапевта.
9. Терапевтическая креативность как ресурс для самоподдержки.
10. Индивидуальные сессии при наличии запросов у участников группы.