Учитель-логопед. Логопед-реабилитолог

Логопед-реабилитолог — это специалист, который помогает детям и взрослым, перенесшим травму или болезнь, восстановить или скорректировать речевые функции. Эта востребованная сегодня профессия подразумевает наличие определенных компетенций. Логопеду необходимы знания в области нейрофизиологии, анатомии, специальной психологии и логопедии, коррекционной педагогики, умение составлять реабилитационную программу с учетом индивидуальных особенностей клиента, его возраста и показателей здоровья.

Цель нашего курса профессиональной переподготовки — дать слушателям возможность освоить профессию учителя-логопеда с дополнительной квалификацией «Логопед-реабилитолог».

Программа обучения

1. Раздел общепрофессиональных дисциплин
   • Основы нейрофизиологии и высшей нервной деятельности
   • Анатомия, физиология и патология органов слуха, речи, зрения
   • Специальная психология
   • Психология лиц с нарушениями речи (логопсихология)
   • Развитие речи в норме и недоразвитие речи (Онтогенез и дизонтогенез речевого развития)
   • Интеграция и инклюзия в образовании. Современные технологии тьюторского сопровождения
   • Специальная (коррекционная) педагогика
2. Раздел специальных дисциплин
   • Введение в профессию «учитель-логопед»
   • Организация дифференциальной диагностики в логопедии
   • Дислалия. Недостатки звукопроизношения. Коррекция нарушений звукопроизношения
   • Дизартрия
   • Ринолалия. Коррекционная работа по исправлению последствий врожденных расщелин губы и нёба у детей и подростков
   • Нарушение чтения и письма (дисграфия и дислексия). Методики коррекционной работы по устранению нарушений
   • Алалия. Коррекционно-логопедическая работа по формированию компонентов речевой деятельности при системном недоразвитии речи
   • Нарушение голоса
   • ОНР и ФФНР
   • Заикание. Коррекционная работа по нормализации темпо-ритмической организации речи
   • Практикум по организации индивидуальной и фронтальной форм коррекционно-педагогической работы
3. Раздел дисциплин дополнительной специализации
   • Основы логопедической реабилитации
   • Логопедическая реабилитация детей и подростков с отклонениями в развитии
   • Афазия. Виды афазии
   • Обследование лиц с афазией
   • Клиника и динамика афазии при геморрагическом и ишемическом инсульте
   • Коррекционно-педагогическая работа по преодолению афазии
   • Методики раннего этапа восстановления речи у больных с афазией
   • Спонтанное и направленное восстановление речи после инсульта
   • Программы восстановления речевого мышления у больных с последствиями инсульта
   • Методика проведения логопедического массажа. Комплексы массажных движений
   • Использование логоритмических упражнений для восстановления речевой функции