Клиническая логопедия. Логопедическая помощь больным с нарушениями речи и других высших психических функций» с присвоением квалификации «Логопед-афазиолог»

Профессия логопеда-афазиолога подразумевает работу с пациентами, которым требуется речевая коррекция после перенесенных травм, инсульта или хирургического вмешательства.

Этот специалист работает как с детьми, так и с взрослыми. Афазиологи востребованы в медицинских учреждениях, частных клиниках, психоневрологических диспансерах, реабилитационных центрах и т.д.

Цель программы – дать слушателю актуальные знания по логопедии, специальной психологии, коррекционной педагогике, основам нейропсихологии и нейролингвистики, методикам восстановления речи и т.д.

Основные задачи программы

1. Изучить психолого-педагогические дисциплины:
• основы нейрофизиологии и высшей нервной деятельности;
• анатомия, физиология и патология органов слуха, речи, зрения;
• развитие речи в норме и недоразвитие речи (онтогенез и дизонтогенез речевого развития);
• специальная психология;
• психология лиц с нарушениями речи (логопсихология);
• специальная (коррекционная) педагогика.
2. Изучить специальные дисциплины:
• организация дифференциальной диагностики в логопедии;
• основы нейропсихологии и нейролингвистики;
• дислалия, недостатки звукопроизношения, коррекция нарушений звукопроизношения;
• дизартрия, особенности логопедической работы по устранению нарушений произносительной стороны речи;
• ринолалия, методика коррекционной работы по исправлению последствий врожденных расщелин губы и неба у детей и подростков;
• заикание, коррекционная работа по нормализации темпо-ритмической организации речи;
• преодоление заикания у детей дошкольного и школьного возраста;
• нарушение чтения и письма (дисграфия и дислексия), методики коррекционной работы по устранению нарушений;
• организация нейрореабилитации больных с патологией речи и других высших психических функций;
• афазия, виды афазии;
• обследование лиц с афазией;
• методики раннего этапа восстановления речи у больных с афазией;
• коррекционно-педагогическая работа по преодолению афазии;
• клиника и динамика афазии при геморрагическом и ишемическом инсульте;
• спонтанное и направленное восстановление речи после инсульта;
• программы восстановления речевого мышления у больных с последствиями инсульта;
• логопедическая работа по профилактике афазии;
• методики проведения логопедического массажа при различных речевых нарушениях;
• использование логоритмических упражнений для восстановления речевой функции.

Действуют скидки на обучение.